看孩子在創作時

老師的角色就是在一旁協助孩子在創作時會遇到的問題

有時會因孩子在創作過程中

產生新的創作想法



一個好玩的教案,是需要實驗和老師們一起討論



在開會討論期間

老師們會如何擦出新的創意火花

分享每位老師自己的專長和強項

才會有互相成長空間

有時不得不承認

自已也有思考上的盲點

很開心可以和老師們一起分享上課遇到的情況

技法的操作…等

 

本週課程是利用多媒材繪製出彩繪玻璃的效果

一開始被材料的使用所苦

課後的檢討除了找到解決的方法

另外又產生新的創作方式



除了在畫畫外

秀秀會和孩子討論面對不同材料

如何危機處理

每一次的課程遇到的問題都不同

每一次都有新的學習機會

 

 

 

 

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