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從事兒童美術二十餘年, 課程安排方面:採多元化教學。 成人兒童插畫教學/ 兒童美術師資培訓/ 秀秀老師資歷: 2001年至2006年曾為阿丹美術的專任美術老師 , 曾兼任經典、華盛頓、逢甲、慈英、慈育…等幼稚園, 上安、大新國小育樂營老師 ,台中世界展望會美術老師 , ==目前在台中安親班,苗栗畫室教學== 學經歷: 1999年 明道美工科畢業 / 2001年 由台南女子技術學院(現為台南科技大學)視覺傳達設計係畢業 / 2006年 東海進修水墨課程,順利拿到學分證書 / 2007年 聯成電腦進修插畫班 / 2006到2008年 進修十分好色的新式彩染 / 展覽經歷: 2001年台北世貿新一代設計展 / 2007、2008、2009、2015年台中文化局兒童館變色龍美術師生聯展 / 2009年市立文化中心「和你有染」彩染聯展 / 民俗公園彩染聯展 / 戶政事務所彩染聯展 / ==目前為秀秀美術教學總監 和變色龍美術兼任美術老師== #請搜尋:【秀秀兒童美術】【J-show車露旅行】粉絲圑幫忙按個讚吧!

目前分類:小朋友上課照 (16)

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維納斯  

 

今日早晨

和家人一同在自家河堤附近騎單車運動

邊騎邊用手機延路拍下景色照片收集靈感


手機,成為秀秀收集靈感的工具

有時是一個小旅行

有時是一首歌曲

有時是一部電影

有時是一本書

創作靈感來自於生活

 

想教案、創作…不是工作…是一種生活方式

隨時隨地…都嘗試著新變化…這就是我喜歡教學的原因

 

話說回來…星期天早上剛好休息…

整理一下這星期所拍的照片

包括旅行、運動、上課所拍下的記錄

用照片來寫日記…圖像…不用文字來說明

雖現在因帶著新老師…時間被壓縮了不少…

利用零碎的時間,透過文字來記錄一下本週上課心得

 

第一堂課,先欣賞義大利文藝復興時期波提切利大師的畫作(維納斯的誕生)

讓孩子欣賞在大師筆下唯美浪漫的女神

對小男生來說…不見得是討喜的課程

「要畫女生…我不要啦!…」小男生心裡os

秀秀覺得至少知道一下簡單美術史

現在不欣賞,並不代表長大後就不喜歡喔!

 

第二堂,開始上色

可參考原圖的顏色,也可以自行創作


上星期秀秀在格子上整理一篇作品的圖片和文字記錄文章

秀秀希望學生可以經由這堂課程,認識名畫和畫家

利用不同的角度欣賞不同風格的畫作

畫的好不好,像不像不是這二堂課的重點喔!



看看學生筆下的「維納斯的誕生」

有人想畫現代版

有人想畫唯美古對典版

秀秀也試著跟插漫班的孩子溝通

來畫插漫版的「維納斯的誕生」

以原畫為靈感,大家都可以創作屬於自己的「維納斯的誕生」

大家動手來玩玩看吧!

 

 

 

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泰迪熊2  

很多人都知道…秀秀是愛熊一族
但我只喜歡可愛插畫版,沒有殺氣的熊

上週…秀秀上網整理很多有關熊的資料
在課堂上,其實也畫過無數次的熊
但這次的熊不同以往

對低年級和初學繪畫的孩子來說來是有點難度的
如靜物寫生般
要求學生觀察,熊的比例 、熊的造型和配色

所以圖片的準備很重要

秀秀列印很多不同的種類的熊
吸引學生的注意

接下來就是魔鬼般的構圖
不停的擦…不停的修改圖畫紙上的草稿
這時老師就要不停跳出來鼓勵學生
今天累一點
下星期…就輕鬆囉…(老師也會跟著輕鬆些)

如果學習一段時間,只有創意而沒有學到技巧
也是要稍為磨練的…

技巧底子打好了…下次如果在碰到相同的課程

將會越學越輕鬆…越學越有成就感

是一堂考驗學生耐心的課

第二堂…小朋友最喜歡玩的水彩
家長也喜歡孩子玩水彩
因可學習到很多技巧

過程是辛苦而令人期待…
結果是皆大歡喜…

哇!大家都的畫的很棒…不是嗎?

 

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 昨天利用放假天

整理星期五到台北看展三篇文章

一邊整理照片一邊思考到格子上到底要寫此什麼?

在整理這些思緒時 ,這是生活的一部份…不是
工作

而是在做自己喜歡的事…


很開心自己會自動自發做這些事情

就像每天寫日記般

寫著寫著就習慣了


我是一個很容易遺忘事情的人

只有記錄下來的事…才是永恆

在寫些文章時…在綀習文筆的同時…

也是學習

上網看了很多資訊,內化成自己心中所想表達

 

今天為大家介紹的是一位在台灣美術史十分重要的雕刻家黃土水

 2

水牛群像是一個石膏淺浮雕作品

1928年秋天,台灣的雕刻家黃土水開始製作《水牛群像》大浮雕,卻因積勞成疾病逝於一九三○年,「水牛」也因此成為絕響。

創作此一高250公分,長500公分的大型雕塑

 

2未命名

在芭蕉樹之下,三位牧童與五隻水牛共享悠閒片刻

其中畫面右下角有一位牧童撫摸著小牛的頭,小孩專注、溫柔的神情,充份展現了安定與平和感,是畫面的靈魂焦點之一

三個牧童的姿態完全不同,或騎或立,三個斗笠的處理方式也各有不同。

五頭水牛的方向也有變化,四頭大水牛分別由左右兩個方向行來,小牛居中,有被父母親保護的意思,

尤其是小牛和小牧童的互望眼神中,流露出溫馨的關懷。

 

 

 images

黃土水的創作題材多以台灣鄉土景物為題,

因這幅水牛群像對黃土水來意義重大
是最後代表遺作
郵局為了記念黃土水而製成郵票


北、中、南三家美術館都各有一件
一比一大小複製的《水牛群像》當鎮館寶

 

看完黃土水的創作後,看看秀秀兒童美術的老師們
將如何將此作融入小朋友的作品中

 

水牛板畫2  

相信孩子在創作完此作品

應該會記得這位天才雕刻手(黃土水)
一個對創作的熱情


雖創作時間不長

黃土水一生真正應驗了「生命雖短暫,藝術卻永恆」這句話

 

 

希望小朋友除了認識黃土水和作品外

可以學習他對生命和自己喜歡事物的精神 

 

 

下星期會整理水牛版畫的上色篇文章

歡迎大家到格子上留言指教

 

 

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  圓-仔拜年2熊貓拜年  

一大清早
整理手機和電腦的照片
回顧上週的課程

欣賞一下,大家的創作


圓仔

大家好我是圓仔

看看每位小畫家幫我穿新衣戴新帽的可愛模樣

祝大家…新年快樂

 

 

素描,不是孩子非常喜歡的課程

如果利用可愛玩偶,較可吸引孩子們的興趣

雖然孩子還是不愛黑白的作品

那就加點過年的色彩吧!

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屋頂上的貓  

 

回顧本週的精彩創作(屋頂上的貓)
利用二堂的課的時間創作
一開始在課堂中說故事、聊貓咪
很多學生在課堂上說出對貓的感覺
有人喜歡貓、有人不喜歡貓
在學生試著表達不同的意見和想法
激發更多創意的火花

很開心在課堂上和學生介紹有台灣有關貓的景點
基隆的(猴硐)和雲林(屋頂上的貓彩繪村)
帶著孩子用眼睛和朵耳去旅行

在孩子學習,秀秀也試著了尋找和課程相關的資訊
讓畫畫課,不是只畫畫
生活經驗豐的人,在創作上才有更多的靈感和想法

試著將舊媒材,改變了新的創作方式
許多學生的接受度不錯
多了一些「玩」的空間

秀秀覺得兒童美術的教案的設計
比成人美術難的多

因為小朋友的耐心有限,
一堂課為一個半小時(學校一堂課才40分鐘)
很多低年級生會因此坐不住
為了吸引學生的興趣
課程一定要有趣,再結合一些知性的學習
不能只有學繪畫技巧

教兒童美術的老師們不是大家想的如此簡單喔!

 

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插漫班

插漫班  

適合有繪畫基礎和有自我想法的學生

看著孩子在挑選自己想創作的主題

必須親自各別指導每位學生想學習的技巧

因每位學生的主題不同,學習的技巧也不同

創作時間難免會延長



大朋友在有耐心的修圖下

作品呈現自然是加分!!


現在有許多學生因受到卡通漫畫和電玩的影響

喜歡畫漫畫的孩子變多了!

在學習過程中

有些孩子慢慢畫出屬於自己的風格

有些孩子依舊習慣模仿自己喜歡的圖案

如果只是學興趣…畫畫是很好靜下心來的舒壓創作方式

如果未來想從事動漫設計方面的工作,畫出自己的路…真的很重要

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2014年寒假新年課程特別企劃  

 

今年寒假除了原本上課的課程班級

秀秀另外接了其它寒假營課程

在過年前,喜氣一點的課程十分討喜

環保立體勞作、水墨畫春聯、紅燈籠…等


過年前的二個星期,一直在加工材料中渡過

時間安排和管理真的很重要

現在回想起來…真佩服自己可以一口氣可以準備這麼多的材料

看到孩子很有成就感的拿著作品

在手機前開心的擺著pose

秀秀打從心裡的開心



在寒令營的課程中,和一位剛從法國回來的年輕帶班老師聊到

她好奇的問我是科班出身嗎?

秀秀的回答是肯定的,

帶班老師好奇的問秀秀:「設計出身的妳,教小朋友做勞作,會不會太大材小用了?

是不是再進修的打算?」

秀秀回答:「其實教小朋友畫圖很好,比原本秀秀在入行前想像中的好,可以在教學過程中和孩子一起成長,孩子的創意甚至有時比大人靈活,

有時會驚豔於孩子的想法。了解到為何有很多知名畫家,喜歡和孩子一起創作。教學過程中,不斷的進修是有必要,思考和動腦,就是教學最好的學習…」

現在孩子接受資訊的管道,比秀秀小時候多元,很有想法的孩子越來越多囉!



很開心可以一直在這行不斷往前行,一走就十多年



在新的一年中,希望可以不斷的創作、教學…走自己喜歡的路…一直到老

 

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雪景-2

哇!中部也下雪了!!

在台灣很難得看到「雪」

孩子們都很期待可以在雪地中堆雪人

在白色世界中

排除掉天冷不方便的印象

的確!雪景是很有想像空間的

 

 雪景  

利用雪景的單純色彩

讓孩子觀察漸層色的變化

白和藍色的明暗

單純的賞美景玩技巧

年紀越大的孩子畫起來越順手

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作品精選  

 

2013年本期美術課程告一段落

目前正在安排討論接下來新一期的課程

利用休息時間整理一下小朋友的照片



昨天有一位家教學生問秀秀:「老師為什麼每次上課你都要幫我們拍照呢?」

秀秀笑著說:「因老師想幫你們記錄上課的情況,長大後才知道那時候的你們有多認真多可愛…」

就如同寫日記一樣,記錄孩子上課的點滴,

有時會因課挰時間太趕,來不及拍照

秀秀覺得,小朋友創作過程記錄,比小朋友的作品呈現來的重要

但有些孩子堅持不入鏡,秀能理解尊重,大朋友比較害羞,秀秀只拍作品

一方面因臉書上有許多的好友都是學生家長、老師、小朋友,

可以連結到對方臉書,讓大家都能看到孩子在創作認真的神情

成長…只有一次

 

 

 

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聖誕吊飾-4.jpg

     

 聖誕吊飾-2.jpg

聖誕花圈.jpg

 

聖誕吊飾-3.jpg

 

小朋友的美術課

要以好玩為前提

邊玩邊學習

學習如何運用多媒材的組合(雖然美術班不考)

但不代表不用考試就不用學習囉!

雖然秀秀帶了一個成品給孩子作為參考

學習美術較久或者較大的孩子很有自自己想法

在飾品的擺設方式還是會先思考一下

我可換如何方式呈現



有時畫圖畫久了,來個多媒材的課程讓孩子接觸不同種類的材料

激發孩子的創意思考

 

雖然聖誕節過了!每年秀秀都會精心安排聖誕節的課程

當作是給孩子年終的禮物



希望大家在創作時,可以找到生活中屬於自己的快樂

 

 

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美食黏土  

玩黏土沒有孩子不愛的…可以直接在手中揉捏

好像玩扮扮家家酒

在忙碌的課業下,來玩一個輕鬆一點的課程



如同有些上班族在工作之餘,利用下班時間學一點自己喜歡的興趣

不是為了工作…而是為了讓自己快樂,

讓生活更有趣

當人不停的忙著,趕寫功課、趕著下課、趕著下班…和時間不停在拔河

先停一下…想想幸福的自己…想想自己心中所追求的人生目標是什麼?

真的要這麼趕嗎?

不要盲目不停的往前跑…休息一下…做起事來將更有效率



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阿里山賞櫻  

天氣漸涼…山上一年四季景色變化

是很好的創作題材

…雖現在不是櫻花季…但是旅遊季

很喜歡風景畫的悠閒風

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五色鳥五色鳥2五色鳥3  

用水墨來表現「五色鳥」更有中國風情

本週嘗試讓國小和幼兒班來玩水墨畫

今天創作的主題「五色鳥」外號「花和尚」

通常提到這,孩子會好奇?為何叫「花和尚」?

因牠本身美麗的色彩,加上牠的叫聲像木魚的聲音

是不是很有趣呢?

看看孩子們創作的畫面

是不是很有春天的氣息呢?

小小孩子畫的有米羅的抽象感

大朋友畫的可愛清新

有些五色鳥的嘴裡還叨著紅色的果子

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室內設計.jpg  

秀秀將「臥房」當課前暖身

和孩子一起討論製作過程和參考資料

問孩子自己想擁有的空間是什麼樣子?

這是一堂很有挑戰性的課程

除了材料多元

東西小,不好製作

可以學習的部分真的不少

秀秀是安排給大朋友

不是每個班級都可以嘗試的

因製作的時間長

考驗孩子的細心和耐心

學生創作臥房.jpg 學生創作客廳和臥房.jpg 力行三之三-小小室內設計師-縮小.jpg 力行三之三-縮小.jpg  

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蘭嶼船-1

 

這一堂擁有美術基礎的孩子們的作品

在這堂課中,除了認識什麼是「拼版船」?

原來拼板船上的圖騰是蘭嶼族人給這艘船新的生命意義

秀秀認為,學畫圖不是單單只有學習繪畫的技巧,

要讓學生了解,創作的意義在哪?才是最重要的


上美術課前,秀秀需要準備的功課非常多

精彩的圖片,豐富的課程資訊

問問孩子對今天上課的創作主題的想法

想如何表現今天的題材



每一位孩子都有不同的想法,很喜歡在課堂中可以勇敢發表的學生



在整理學生照片的同時

回想孩子在創作時的情形

這個班幾乎都是大朋友,非常有主見的一班

喜歡秀秀在課堂上分享看電影和生活的心得

上他們這一班,是秀秀在美術教學上收獲最多的一班,

沒有壓力的創作,不趕時間

只要作品完成度高,不 要求一堂一課一件作品

主任給秀秀發展的空間相對很大,

很喜歡力行三之三的上課氣氛



許多今年升國一的孩子,

在今年國小畢業的同時,

他們同樣願意留在這個班級學習美術

 

 




  

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很喜歡「史瑞克」動畫片中的「薑餅人」

可愛、無辜、逗趣

秀秀很喜歡聖誕節街景的氣氛

色彩繽紛、閃亮

一種開心、溫馨的感覺

 

學生很喜歡這個教案

連我的家人看了也都說「卡娃伊」

這是一個可以裝飾聖誕樹的作品

 

 

配合安親班的要求

讓九位孩子利用二堂課製作立體和半立體的吊飾

當孩子們看到自己的作品掛在安親班的天花板

超開心的啦

 

今年的「聖誕節」

應該是秀秀最忙的一年

除了教案要花很多心思,另外也製作了聖誕禮物

充當聖誕老婆婆

給年底的大家開心…順便回顧一下2012年

願大家平安、喜樂!

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