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看孩子在創作時
老師的角色就是在一旁協助孩子在創作時會遇到的問題
有時會因孩子在創作過程中
產生新的創作想法
一個好玩的教案,是需要實驗和老師們一起討論
在開會討論期間
老師們會如何擦出新的創意火花
分享每位老師自己的專長和強項
才會有互相成長空間
有時不得不承認
自已也有思考上的盲點
很開心可以和老師們一起分享上課遇到的情況
技法的操作…等
本週課程是利用多媒材繪製出彩繪玻璃的效果
一開始被材料的使用所苦
課後的檢討除了找到解決的方法
另外又產生新的創作方式
除了在畫畫外
秀秀會和孩子討論面對不同材料
如何危機處理
每一次的課程遇到的問題都不同
每一次都有新的學習機會
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